單項(xiàng)選擇題學(xué)生上課時(shí)被走廊外傳來的歌聲吸引了注意，這是注意的（）。
A.轉(zhuǎn)移
B.集中
C.分配
D.分散
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1.多項(xiàng)選擇題能引起無意注意的因素有（）
A.刺激物的強(qiáng)度
B.刺激物的新異性
C.刺激性的對(duì)比關(guān)系
D.間接興趣
2.問答題影響注意特征的因素有哪些？
3.單項(xiàng)選擇題注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的哪種特性？（）
A.廣度
B.強(qiáng)度
C.時(shí)間
D.空間
4.單項(xiàng)選擇題注意的穩(wěn)定性是指（）
A.同一時(shí)間意識(shí)能清楚把握的對(duì)象的數(shù)量
B.意識(shí)能長時(shí)間地保持在所選擇的對(duì)象上
C.根據(jù)任務(wù)的要求意識(shí)由一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)到另一個(gè)對(duì)象
D.同一時(shí)間內(nèi)把意識(shí)指向不同的對(duì)象
最新試題
課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)低年級(jí)學(xué)生注意了寫字的間架結(jié)構(gòu)，就忽略了字的筆畫，注意了寫字而忘了正確的坐姿，原因是這個(gè)年齡階段的學(xué)生（）方面發(fā)展水平較低。
題型：單項(xiàng)選擇題
意志的發(fā)展使兒童越來越能控制自己的有意注意。
題型：判斷題
小學(xué)生有意注意逐漸發(fā)展，無意注意便不再起作用。
題型：判斷題
引起無意注意的因素主要有哪些？
題型：問答題
教師上課時(shí)，一邊講授，一邊板書，一邊觀察學(xué)生是利用了（）
題型：單項(xiàng)選擇題
注意的穩(wěn)定性是指（）
題型：單項(xiàng)選擇題
影響注意特征的因素有哪些？
題型：問答題
學(xué)生上課時(shí)被走廊外傳來的歌聲吸引了注意，這是注意的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
保持有意注意的條件是什么？
題型：問答題