A.誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)—領(lǐng)會(huì)新教材—鞏固知識(shí)—檢查 B.設(shè)置問題情境—確定問題或課題—擬定解決課題方案—執(zhí)行計(jì)劃—總結(jié)與評(píng)價(jià) C.明確結(jié)構(gòu)、課題和資料—建立假說、推測(cè)答案—驗(yàn)證—得出結(jié)論 D.個(gè)別解釋—種類解釋—掌握規(guī)律—獲得理解
A.轉(zhuǎn)移 B.集中 C.分配 D.穩(wěn)定
A.為學(xué)生選擇的榜樣越優(yōu)秀越好 B.給學(xué)生的建議不應(yīng)太具體,越抽象越好 C.可以幫助學(xué)生把對(duì)某一學(xué)科的興趣遷移到另一學(xué)科上 D.告訴學(xué)生失敗都是由于外部因素導(dǎo)致的