A.認識的間接性B.認識的交往性C.認識的教育性D.有領導的認識
A.傳遞一接受教學模式 B.引導一發(fā)現(xiàn)教學模式 C.自學一輔導教學模式 D.示范一模仿教學模式
A.復式教學 B.分組教學 C.設計教學 D.道爾頓制