A.學(xué)習(xí)成績(jī) B.光環(huán)效應(yīng) C.期望效應(yīng) D.刻板效應(yīng)
A.20世紀(jì)50-60年代 B.20世紀(jì)60-70年代 C.20世紀(jì)70-80年代 D.20世紀(jì)80-90年代
A.對(duì)話盡量淺顯,保持良好的課堂氛圍 B.對(duì)話要深?yuàn)W超前,以便促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展 C.對(duì)話需由易到難,循序漸進(jìn) D.對(duì)話盡量避免“對(duì)不對(duì)”、“是不是”之類的提問(wèn)