A.分解原則 B.示范原則 C.反饋原則 D.訓(xùn)練與自我完善相結(jié)合的原則
A.促進學(xué)生、教師、學(xué)校和課程的發(fā)展 B.形成新的教育評價制度 C.淡化甄別與選拔的功能 D.體現(xiàn)最新的教育觀念和課程理念