問答題試分析“教師中心論”和“兒童中心論”兩種師生觀。
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1.判斷題教師的根本任務是傳授人類文化。
2.單項選擇題作為新時期教師角色重要補充的是（）。
A.心理治療者
B.被攻擊的對象
C.研究者
D.學校管理者
3.單項選擇題教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，提高（）的使命。
A.公民素質
B.公民思想道德素質
C.公民科學文化素質
D.民族素質
4.單項選擇題“學然后知不足，教然后知困”，反映的師生關系是（）。
A.尊師愛生
B.民主平等
C.教學相長
D.辯證統(tǒng)一
最新試題
師生關系是維系教育活動必不可少的基本要素，建立良好師生關系的最主要途徑是（）。
題型：單項選擇題
自我教育是教師專業(yè)發(fā)展最普遍的途徑，以下屬于自我教育范疇的是（）
題型：多項選擇題
以下屬于個人閱讀和反思性寫作的有（）。
題型：多項選擇題
關于中小學生發(fā)展的時代特點，以下表述錯誤的有（）。
題型：多項選擇題
按照我國的相關法律規(guī)定，教師的身份是（）。
題型：單項選擇題
1897年，盛宣懷在上海開辦“南洋公學”，分設上院、中院、師范院和外院。以下表述正確的有（）。
題型：多項選擇題
傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網絡信息等侵犯了學生的（）。
題型：單項選擇題
著名的羅森塔爾效應反映了師生關系中的（）。
題型：單項選擇題
某教師存在“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)。由此，可以確認該老師處于（）
題型：單項選擇題
通過個人專業(yè)知識管理來實現專業(yè)發(fā)展的有效途徑是（）
題型：單項選擇題