多項選擇題在通常情況下,課堂氣氛可分為哪幾種類型?()
A.積極的
B.消極的
C.和睦的
D.對抗的
E.排斥的
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1.多項選擇題人際交往過程必須以一定的符號系統(tǒng)為交往工具才有可能實現(xiàn),其主要交往工具是()。
A.語言符號系統(tǒng)
B.非語言符號系統(tǒng)
C.文字符號系統(tǒng)
D.情感系統(tǒng)
E.認(rèn)知系統(tǒng)
2.多項選擇題群體規(guī)范是約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則,包括()。
A.不成文的非正式規(guī)范
B.口頭的規(guī)范
C.潛意識遵循的規(guī)范
D.成文的正式規(guī)范
E.形式上的規(guī)范
3.多項選擇題以下屬于學(xué)生群體差異的是()。
A.年齡差異
B.學(xué)習(xí)方式差異
C.興趣差異
D.性別差異
E.社會文化差異
4.多項選擇題影響個體從眾的因素主要有()。
A.群體個數(shù)
B.群體凝聚力和群體吸引力
C.成員在群體中的地位
D.人的心理特點
E.群體的性別比例
5.單項選擇題在一個班級與小組內(nèi)部學(xué)生之間的相互競爭屬于()
A.群體內(nèi)競爭
B.群體間競爭
C.個體競爭
D.團體競爭
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消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹(jǐn)、()、反應(yīng)遲鈍為特征。
題型:填空題
在通常情況下,課堂氣氛可以分成積極的,消極的和()三種類型。
題型:填空題
簡述教師的情緒對課堂氣氛的影響?
題型:問答題
在一個班級與小組內(nèi)部學(xué)生之間的相互競爭屬于()
題型:單項選擇題
群體規(guī)范包括()和()兩類。
題型:填空題
所謂群體是指人們以一定方式的()為基礎(chǔ)而結(jié)合出來的聯(lián)合體。
題型:填空題
根據(jù)對競爭利弊的分析,我們認(rèn)為,有利于集體主義的培養(yǎng),也是學(xué)校教育所應(yīng)該推崇的是()
題型:單項選擇題
作為教師,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做()
題型:多項選擇題
課堂里某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài),叫做(),它是教學(xué)過程的軟情境。
題型:填空題
你認(rèn)為以下說法正確的是()
題型:多項選擇題