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一般在教學開始前使用()來摸清學生的現有水平及個別差異,以便安排教學。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結性評價
D.非正式評價
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單項選擇題
在心理測驗中,成就動機測驗屬于()。
A.認知測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.智商測驗
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單項選擇題
在教和學的過程中進行的,其目的是了解教學結果,探究教學中所存在的問題和缺陷,以便對教學工作進行調整。基于這一目的的進行的評定是()。
A.配置性評價
B.形成性評價
C.總結性評價
D.論文式評價
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