A.“安全教育”
B.“藝術學習”
C.“體育與健康教育”
D.“研究性學習”
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新課改以來.我國中小學積極開展的綜合實踐活動課程屬于()。
①學科課程
②活動課程
③分科課程
④綜合課程
A.①③
B.④①
C.②③
D.②④
A.以綜合課程為主
B.以分科課程為主
C.分科課程與綜合課程相結合
D.以分科課程為主,綜合課程為輔
A.學生自主而不受他人支配,自覺擔負學習責任的自主學習
B.學生把學習過程中的發(fā)現、探究等認識活動突顯出來的探究學習
C.學生在教師的指導及同學的幫助下,有明確目標的相互性學習
D.學生在小組或團隊中為完成共同任務,有明確責任分工的互相性學習
A.探究學習
B.合作學習
C.小組學習
D.實踐學習
A.以書本為中心
B.以經驗為中心
C.以教師為中心
D.以學生為中心
最新試題
你能就新課程下的中小學課堂教學存在的問題,舉一些例子、談談你的想法嗎?
結合這位教師的做法,談談怎樣組織學生自主學習。
為貫徹()和(),教育部決定,大力推進基礎教育課程改革,調整和改革基礎教育的課程體系、結構、內容,構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系。
在教學中如何處理“預設與生成”的關系。
就三位老師不同做法,談談你的看法。
這個案例中教師教育為什么會取得成功?
幼兒園教育要依據()和教育規(guī)律,堅持保教結合和以游戲為基本活動的原則,與家庭和社區(qū)密切配合,培養(yǎng)幼兒良好的(),保護和啟發(fā)幼兒的()和(),促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。
請你就該校的教學評價的有效性作一評析。
請你就該校的課程設置的有效性作一評析。
試述發(fā)展性評價的內涵是什么.