簡述校本課程開發(fā)的條件。

新課程標準在哪些方面突出體現(xiàn)了“以學為本”的設計思想？

這個案例給我們留下的思考是什么？請你結合新課程理念談談自己的看法。

制定國家課程標準要依據各門課程的特點，結合具體內容，加強德育工作的（）、（）和（），對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和國防教育，加強思想品質和道德教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；要倡導科學精神、科學態(tài)度和科學方法，引導學生創(chuàng)新與實踐。

請運用多元智能理論談談你對新課程主張的“尊重學生個性，關注個體差異”的理解。

為貫徹（）和（），教育部決定，大力推進基礎教育課程改革，調整和改革基礎教育的課程體系、結構、內容，構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系。

作為老師的你應該如何幫助學生去解決呢？并說明理由。

從小學至高中設置綜合實踐活動并作為（）課程，其內容主要包括：（）、（）、（）以及（）。

你能就新課程下的中小學課堂教學存在的問題，舉一些例子、談談你的想法嗎？

當學生不愿聽時，怎么辦？這時如何協(xié)調好師生之間的關系？