單項選擇題態(tài)度的情感成分是指伴隨態(tài)度的認知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗,是()。
A.內(nèi)化了的成分
B.動力性成分
C.非智力成分
D.態(tài)度的核心成分
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1.單項選擇題個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的觀念和信念稱為()。
A.態(tài)度的認知
B.態(tài)度的評價
C.態(tài)度的情感
D.態(tài)度的意向
2.單項選擇題從整體發(fā)展來看,小學生品德發(fā)展的關(guān)鍵時期大致在()。
A.一年級
B.三年級
C.五年級
D.六年級
3.單項選擇題由某種直接的情境引起的道德情感體驗,從道德情感的表現(xiàn)形式分,主要是一種()。
A.直覺性道德情感體驗
B.形象性道德情感體驗
C.想象性道德情感體驗
D.倫理性道德情感體驗
4.單項選擇題品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向,它是()。
A.比較不穩(wěn)定的
B.受先天因素制約的
C.時穩(wěn)時變的
D.比較穩(wěn)定的
5.單項選擇題關(guān)于態(tài)度與品德的關(guān)系,說法錯誤的一項是()。
A.二者涉及范圍不同
B.二者價值的內(nèi)化程度不同
C.二者既有區(qū)別又有聯(lián)系
D.二者的結(jié)構(gòu)不同
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道德情感是伴隨著道德認識而發(fā)生的一種()。
題型:填空題
克拉斯沃爾和布盧姆將態(tài)度的水平分為()。
題型:多項選擇題
三位一體的心理品德結(jié)構(gòu)把道德意志包括在()。
題型:單項選擇題
()歲以前,兒童對道德行為的判斷主要是依據(jù)他人設(shè)定的外在標準稱為他律道德。
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皮亞杰認為,在從他律到自律的發(fā)展過程中,個體的()和()有重大影響。
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道德認知的教育干預方法包括()。
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請結(jié)合實際談?wù)剛€人道德價值觀經(jīng)歷的三階段七過程。
題型:問答題
品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認識、道德行為、道德情感和()。
題型:單項選擇題
態(tài)度結(jié)構(gòu)的能力結(jié)構(gòu)更為復雜,因為態(tài)度除包含認知成分之外,還包含()和()。
題型:填空題
與依從相比,認同更深入一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的()。
題型:單項選擇題