練習(xí)曲線的作用不包括（）。

操作熟練的內(nèi)在機制是在大腦皮層中建立了（）。

操作技能的培訓(xùn)要求包含一下四個步驟：（1）準(zhǔn)確地示范與講解，（2）必要而適當(dāng)?shù)木毩?xí)，（3）（），（4）建立穩(wěn)定清晰的動覺。

模仿的實質(zhì)是將頭腦中形成的（）以外顯的（）表現(xiàn)出來。

準(zhǔn)確的示范與講解有利于學(xué)習(xí)者不斷地調(diào)整頭腦中的（），形成準(zhǔn)確的定向映像。

心理練習(xí)對動作技能的影響（）。

動作技能的練習(xí)中往往會出現(xiàn)高原現(xiàn)象。

操作技能的形成可分幾個階段？（）

動作技能形成所要經(jīng)歷的階段有（）。

根據(jù)時間分配的不同有（）與（）。