A.角色地位障礙 B.課堂語言障礙 C.課堂效果障礙 D.交往技能障礙
A.課堂規(guī)則的制訂與執(zhí)行 B.教材的呈現(xiàn) C.課時計劃的安排 D.課堂練習(xí)
A.正式 B.非正式 C.組織化 D.非組織化