A.班主任的職責和任務 B.班主任的素質(zhì) C.優(yōu)秀班主任的特點和條件 D.學生、家長、任課教師的反饋 E.班主任的興趣和愛好
A.說服教育法 B.榜樣示范法 C.活動教育法 D.情境陶冶法 E.實踐鍛煉法
A.班級管理法 B.自我管理法 C.思想教育法 D.行政管理法 E.制度管理法