單項選擇題班主任在班級管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個方面：一是職權(quán)影響力；二是（）。
A.年齡影響力
B.性別影響力
C.個性影響力
D.學(xué)術(shù)影響力
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1.單項選擇題當班主任接到一個教育基礎(chǔ)較差的班級時，首先要做好的工作是（）。
A.建立班集體的正常秩序
B.建立班集體的核心隊伍
C.組織形式多樣的集體活動
D.確定班集體的發(fā)展目標
2.單項選擇題班主任了解學(xué)生的主要方法是（）。
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.問卷調(diào)查法
D.學(xué)生作品分析法
3.單項選擇題班級人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是（）。
A.交往
B.學(xué)習(xí)
C.鍛煉
D.考試
4.單項選擇題19世紀初，對班級組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大推動作用的“導(dǎo)生制”出現(xiàn)在（）。
A.德國
B.英國
C.美國
D.法國
5.單項選擇題班級管理的主要對象是（）。
A.班級公共財產(chǎn)
B.班級信息
C.學(xué)生
D.班級資料
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簡述如何組織課外活動。
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課堂情境結(jié)構(gòu)對課堂紀律的影響主要表現(xiàn)在哪些方面？
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班主任工作的重要性體現(xiàn)在哪些方面？
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簡述維護教師心理健康的方式。
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簡述新手型教師與專家型教師課前計劃的差異。
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請你評價一下這位老師處理這場沖突事件的方法。
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簡述教師心理健康的標準。
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請你幫助分析一下，張老師教育的班級為什么會產(chǎn)生這樣的后果？作為一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果？
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簡述教師角色的含義。
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