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適應智力差異的教學方式不包括()。
A.掌握學習
B.個別指示教學
C.個人化教學系統(tǒng)
D.留級和跳級
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學習策略包括認知策略、元認知策略和()。
A.記憶策略
B.資源管理策略
C.思維策略
D.學習方法
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兒童可以自發(fā)地產(chǎn)生并且有效地使用策略的時期是()。
A.小學
B.初中
C.小學、初中
D.初、高中
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