A.單獨(dú)概念
B.合取概念
C.普通概念
D.集合概念
E.具體概念
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A.具體概念
B.抽象概念
C.合取概念
D.析取概念
E.關(guān)系概念
最新試題
廣義的知識(shí)是指?jìng)€(gè)體通過與其環(huán)境相互作用后獲得的一切信息及其組織。
根據(jù)概念所反映的事物屬性的數(shù)量及其相互關(guān)系，可分為（）
教育學(xué)科知識(shí)和技能構(gòu)成屬于教師知識(shí)結(jié)構(gòu)中的實(shí)踐知識(shí)。
概括是理解抽象的科學(xué)知識(shí)的起點(diǎn)。
知識(shí)的應(yīng)用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有（）
根據(jù)新知識(shí)與原有知識(shí)結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識(shí)的學(xué)習(xí)可以分為（）、（）和（）。
題學(xué)習(xí)須以符號(hào)學(xué)習(xí)和（）為基礎(chǔ)，這是一種更加復(fù)雜的學(xué)習(xí)。
概念原則是指具體整合這些定義特征的規(guī)則，包括（）
我國(guó)教育心理學(xué)家認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）。
影響課堂上概念學(xué)習(xí)的主要因素有概念的定義特征、（）和講授概念的方式。