單項選擇題一種學習對另一種學習產(chǎn)生積極的影響叫（）。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負遷移
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1.單項選擇題下列說法中不能反映學習遷移現(xiàn)象的是（）。
A.舉一反三
B.由表及里
C.觸類旁通
D.由此及彼
2.單項選擇題在下列遷移中，先前的學習對后繼學習的影響是（）。
A.負遷移
B.正遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
3.單項選擇題“遷移”一詞最初來源于（）。
A.斯金納
B.桑代克
C.羅杰斯
D.奧蘇貝爾
4.單項選擇題難易不同的兩種學習之間的相互影響是（）
A.垂直遷移
B.順向遷移
C.水平遷移
D.逆向遷移
5.單項選擇題下列哪種現(xiàn)象不屬于遷移（）。
A.觸類旁通
B.聞一知十
C.照本宣科
D.溫故知新
最新試題
先學習了牛、羊等動物的相關知識，就將對我們以后學習“哺乳動物”的概念產(chǎn)生很大的影響。這樣的學習遷移現(xiàn)象我們將它叫做（）。
題型：單項選擇題
認為遷移產(chǎn)生的實質是個體對事物間關系的理解的理論是（）。
題型：單項選擇題
“溫故而知新”，這屬于（）。
題型：單項選擇題
“漢語拼音的學習干擾英語音標的學習”體現(xiàn)的遷移種類是（）。
題型：單項選擇題
后學習的材料對保持和回憶先學習材料的干擾作用叫（）。
題型：單項選擇題
“聞一知十”屬學習中的（）現(xiàn)象
題型：單項選擇題
屬于資源管理策略的是（）.
題型：單項選擇題
根據(jù)遷移的內容的不同抽象和概括水平，可以分為（）。
題型：單項選擇題
（）遷移指將原有認知經(jīng)驗應用于新情境中時，需調整原有的經(jīng)驗或對新舊經(jīng)驗加以概括形成一種能包容新舊經(jīng)驗的更高一級的認知結構，以適應外界的變化。
題型：單項選擇題
學生學會了如何學習，就會使后繼的學習效率提高，這是（）。
題型：單項選擇題