操作技能根據(jù)動作的連貫與否可以分為（）操作技能與（）操作技能。

根據(jù)主體對外部刺激的調節(jié)方式，動作技能可分為（）。

心理學家戴維斯在實驗中，將被試者分兩組學習射箭。甲組受到詳細指導--演示如何站立．握弓．放箭；乙組自行嘗試，未受嚴格指導。經18次練習，甲組射中率為65%，乙組射中率為45%。這一實驗結果表明，在動作技能的學習過程中（）因素很重要。

與心智技能相比，操作技能的特點為（）。

一般能力包括（）。