A.突出道德爭端 B.詢問“為什么”問題 C.澄清與總結(jié) D.使情境復雜化
A.導向性原則 B.疏導原則 C.教育一致性與連貫性原則 D.因材施教原則
A.疏導 B.導向性 C.因材施教 D.尊重學生與嚴格要求相結(jié)合