A.端正學生的學習目的 B.建設優(yōu)良的校風與班風 C.樹立正確的學生觀 D.改善學生的人際環(huán)境
A.知行統(tǒng)一原則 B.尊重信任與嚴格要求相結合原則 C.教育影響的一致性和連貫性原則 D.集體教育與個別教育相結合原則
A.導向原則 B.因材施教原則 C.疏導原則 D.平行影響原則