單項選擇題布盧姆的掌握學習理論認為,通常要求成功地完成以下多少百分比的教學評價項目,才能進入新單元的學習?()
A.50%~60%
B.60%~70%
C.70%~80%
D.80%~90%
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1.單項選擇題孩子哭鬧著要買玩具,母親對其不予理睬,這是()。
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
2.單項選擇題小老鼠通過嘗試一錯誤進行的“迷宮”問題解決模式屬于()。
A.獨立的發(fā)現學習
B.有指導的發(fā)現學習
C.有意義學習
D.接受學習
3.單項選擇題下列不屬于桑代克所提的嘗試一錯誤學習的基本規(guī)律是()。
A.效果律
B.鞏固律
C.練習律
D.準備律
4.單項選擇題哪個學習理論的學生觀,強調引導兒童從原有的知識經驗中“生長”出新的知識經驗?()
A.完形頓悟說
B.認知結構學習論
C.信息加工學習理論
D.建構主義學習理論
5.單項選擇題孩子哭鬧著要買玩具,父母對其不予理睬,這是()
A.正強化
B.消退
C.懲罰
D.負強化
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學生學習直角三角形,這種學習屬于()。
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在經典條件反射的形成過程中的一項關鍵性因素是()
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馮特創(chuàng)立了第一個完整的學習理論。
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操作性條件反射學說的代表人物是()。
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()是指問題的解答速度較慢但錯誤較少的類型。
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苛勒的完形—頓悟說與桑代克的試誤說的區(qū)別是()。
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共同要素說是以一系列實驗為基礎提出來的,它的提出者是()
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經典性條件反射學習理論的創(chuàng)立者是()
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