A.班級常規(guī)管理
B.班級民主管理
C.班級平行管理
D.班級目標(biāo)管理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育目標(biāo)
B.管理目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教育目的
A.了解和研究學(xué)生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.做好個別教育工作
D.統(tǒng)一多方面的教育力量
A.學(xué)生會
B.少先隊
C.共青團
D.同輩群體
A.泰勒
B.法約爾
C.德魯克
D.巴納德
A.初識
B.組建
C.形成
D.發(fā)展
E.解體
A.班長
B.副班長
C.學(xué)習(xí)委員
D.宣傳委員
A.學(xué)生自評一小組評議一班主任評價一信息反饋
B.學(xué)生自評一班委評議一班主任評價一信息反饋
C.學(xué)生自評一小組評議一班委評議一班主任評價
A.是漸漸形成的一種文化習(xí)慣
B.是為著一個共同目標(biāo)的實現(xiàn)而在奮斗中形成的
C.是為了某種學(xué)習(xí)目的由班主任強制規(guī)定形成的
D.是一種社會必然現(xiàn)象
A.集體輿論
B.共同目標(biāo)
C.干部隊伍
D.活動
最新試題
教師可通過()方面培養(yǎng)和樹立良好的班風(fēng)。
在集體發(fā)展的幾個階段中,集體真正成為教育手段的階段是()
17世紀(jì)對班級組織進行論證,奠定班級組織理論基礎(chǔ)的教育家是()
常常用來衡量一個班級集體成功與否的重要標(biāo)志是()
密切聯(lián)系各科任課老師,及時反映同學(xué)對教學(xué)的建議和要求,是()的職責(zé)。
中學(xué)共青團活動的特點是()
班級組織的發(fā)展經(jīng)歷的第一階段是()
班主任工作是從()開始的。
關(guān)于班集體的文化的理解準(zhǔn)確的是()
班集體的正常秩序包括()。