單項選擇題班集體內(nèi)教育和教學活動的核心是（）
A.班主任
B.班委會
C.共青團
D.少先隊
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1.單項選擇題班主任工作是從（）開始的。
A.建設良好班集體
B.了解學生
C.協(xié)調(diào)班級任課老師
D.與學生家長溝通
2.單項選擇題目標管理理論的提出者是管理學家（）
A.泰勒
B.法約爾
C.德魯克
D.巴納德
3.單項選擇題班級在紀律、規(guī)范、班風、輿論以及人際關(guān)系等方面預期要達到的標準為（）
A.教育目標
B.管理目標
C.教學目標
D.教育目的
4.單項選擇題（）是做好班主任工作的前提和條件。
A.了解和研究學生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.組織班會
D.做好個別教育工作
5.單項選擇題下列不屬于建立規(guī)范的學生管理制度必須遵守的是（）
A.要體現(xiàn)民主性的原則
B.具有有效性及成效性
C.具有持續(xù)性
D.具有籠統(tǒng)性
最新試題
班級組織的發(fā)育經(jīng)歷的第一階段是（）
題型：單項選擇題
班主任即通過對集體的管理去影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式是（）。
題型：填空題
學生們自發(fā)組織的環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士活動小組屬于非正式組織的（）
題型：單項選擇題
下列不屬于建立規(guī)范的學生管理制度必須遵守的是（）
題型：單項選擇題
班主任的領(lǐng)導方式一般可以分為三種類型（）
題型：單項選擇題
根據(jù)以上實例，請結(jié)合班級管理理論分析當前班級管理中存在的問題。這位教師讓學生自主選擇榮譽稱號的方法，符合什么樣的班級管理機制？（分析時要求理論聯(lián)系實例進行具體分析）
題型：問答題
簡述如何建立以學生為本的班級管理機制。
題型：問答題
在班級管理過程中，教師要和學生多協(xié)商，充分發(fā)揮學生的主動性，聽取每個學生的意見，這屬于哪條基本原則（）。
題型：單項選擇題
班級在長期的活動和交往中形成的共同心理傾向和精神風貌叫（）
題型：填空題
（）是做好班主任工作的前提和條件。
題型：單項選擇題