學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的知識(shí)概念后，可以將這些數(shù)概括為有理數(shù)，這是思維過程的（）。

“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”體現(xiàn)了知覺的（）。

在個(gè)體發(fā)展過程中，思維發(fā)展的順序?yàn)椋ǎ?/p>

有了預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意是（）。

視覺適應(yīng)表現(xiàn)為感受性（）。

許多人利用早晨和晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)記憶，其效果優(yōu)于白天。這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿氖牵ǎ?/p>

人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的間接的概括的反映是（）。

喧囂的鬧市中，大聲地叫賣未必能引起人的注意，但在安靜的閱覽室中小聲交談就可能引起人的注意，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

對(duì)彈琴、騎車等活動(dòng)的操作的記憶是（）。

短時(shí)記憶的容量是（）。