單項(xiàng)選擇題過程模式的提出者是()
A.肯普
B.利普新
C.科里
D.迪克
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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)的最高表現(xiàn)是()
A.創(chuàng)造性
B.易控性
C.突顯性
D.預(yù)演性
2.單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是()
A.課程計(jì)劃
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.考試用書
D.教科書
3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)中最先要考慮的要素是()
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)對象
C.教學(xué)目標(biāo)
D.預(yù)期效果
4.單項(xiàng)選擇題教師對學(xué)生進(jìn)行授業(yè)、傳道、解惑和評(píng)定學(xué)業(yè),所依據(jù)的基本宗旨是()
A.教育目的
B.教學(xué)大綱
C.教材
D.教學(xué)計(jì)劃
5.單項(xiàng)選擇題教材編寫在內(nèi)容上要做到()
A.科學(xué)性、思想性、效用性統(tǒng)一
B.內(nèi)在邏輯與教學(xué)法要求統(tǒng)一
C.形式與實(shí)質(zhì)統(tǒng)一
D.教學(xué)原則與教學(xué)方法統(tǒng)一
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最新試題
教學(xué)設(shè)計(jì)常用模式()
題型:多項(xiàng)選擇題
我國義務(wù)教育階段的課程計(jì)劃應(yīng)該具有的三個(gè)特征是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
體育、藝術(shù)類與技能類兩方面的課程是()
題型:單項(xiàng)選擇題
教育設(shè)計(jì)的基本要素包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)計(jì)劃是課程文件的重要內(nèi)容之一,其應(yīng)解決的中心問題是()
題型:單項(xiàng)選擇題
課程計(jì)劃的制定最終取決于()
題型:多項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)該在學(xué)期或?qū)W年開始前制定出()
題型:單項(xiàng)選擇題
制定課程計(jì)劃的首要問題是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
泰勒提出了教育目標(biāo)的表述方式的主張有別于以往的做法,做到了目標(biāo)后的行為及能在生活中運(yùn)用的范圍。他采用的表述方式是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)是()
題型:單項(xiàng)選擇題