單項選擇題實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一的方法是（）
A.學校教育與社會教育相結合
B.教育與生產勞動相結合
C.個別教育與集體教育相結合
D.傳統(tǒng)教育與素質教育相結合
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1.單項選擇題我國教育目的制定的指導思想和理論基礎是（）。
A.社會本位價值取向
B.個人本位價值取向
C.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說
D.政治本位價值取向
2.單項選擇題馬克思認為造就全面發(fā)展的人的唯一方法是（）。
A.理論聯(lián)系實際
B.做到因材施教
C.實現(xiàn)教育機會均等
D.教育與生產勞動相結合
3.單項選擇題馬克思主義關于人的全面發(fā)展的內涵是指（）。
A.個人在腦力上的自由發(fā)展
B.德、智、體和諧發(fā)展。
C.個人知識和智力充分、自由地發(fā)展
D.個人智力和體力盡可能多方面地、充分地、自由地發(fā)展，并在此基礎上實現(xiàn)腦力勞動與體力勞動相結合
4.單項選擇題泰勒提出了教育目標的表述方式的主張有別于以往的做法，做到了目標后的行為及能在生活中運用的范圍。他采用的表述方式是（）。
A.陳述式
B.列舉式
C.概括式
D.二維圖表式
5.單項選擇題教育與生產勞動相結合是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的（）
A.主要方法
B.特殊方法
C.唯一方法
D.重要方法
最新試題
教育目的的導向作用僅針對受教育者，對教育者不具有導向作用。
題型：判斷題
按照馬克思主義教育學的觀點，培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）
題型：單項選擇題
不同專業(yè)、不同性質、不同層次學校要完成的具體任務是（）。
題型：單項選擇題
社會主義教育的理論基礎是（）
題型：單項選擇題
以提升教育對象的智慧水平為目標的教育即（）。
題型：單項選擇題
“我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者?！笔牵ǎ┠甑慕逃结槨?/p>
題型：單項選擇題
馬克思、恩格斯關于教育與生產勞動相結合的著名論斷有（）
題型：多項選擇題
制定教育目的的依據(jù)有（）
題型：多項選擇題
制定我國教育目的的理論依據(jù)是（）。
題型：單項選擇題
一定社會的政治制度決定著教育目的的性質，生產力發(fā)展水平決定著培養(yǎng)人才的質量規(guī)格。
題型：判斷題