A.差異性 B.順序性 C.不平衡性 D.階段性
A.感受美的能力 B.創(chuàng)造美的能力 C.表現(xiàn)美的能力 D.審美觀點
A.個人努力 B.社會環(huán)境 C.學校教育 D.遺傳素質(zhì)