單項選擇題為了滿足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行為被稱為()
A.價值取向型失范行為
B.目的型失范行為
C.傳統(tǒng)型失范行為
D.情感型失范行為
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1.單項選擇題行為失范者的價值觀念與教育主導(dǎo)觀念相背離,力圖詆毀或改變教育主導(dǎo)觀念而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為()
A.目的型失范行為
B.價值取向型失范行為
C.情感型失范行為
D.傳統(tǒng)型失范行為
2.單項選擇題初中階段,一般稱為()
A.學(xué)齡前期
B.學(xué)齡初期
C.學(xué)齡中期
D.學(xué)齡晚期
3.單項選擇題未成年人開始犯錯的高峰年齡是()
A.10~12歲
B.12~15歲
C.15~17歲
D.14~16歲
4.單項選擇題處于生理期的“激變期”的學(xué)生是()
A.小學(xué)生
B.初中生
C.高中生
D.大學(xué)生
5.單項選擇題學(xué)生被稱為學(xué)齡中期或少年期,也叫青春期的階段是()
A.小學(xué)階段
B.初中階段
C.高中階段
D.大學(xué)階段
最新試題
心理學(xué)家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是指()
題型:單項選擇題
個體在不同的年齡段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務(wù),這就是身心發(fā)展的()
題型:單項選擇題
兒童在發(fā)展過程中有兩種水平,一種是已經(jīng)達(dá)到的水平;另一種是兒童可能達(dá)到的發(fā)展水平。這兩種水平之間的距離稱為()
題型:單項選擇題
在青年的理想中,()占主要方面。
題型:多項選擇題
心理學(xué)家稱之為“危險期”或“心理斷乳期”的時期發(fā)生在()。
題型:單項選擇題
在人的身心發(fā)展中起物質(zhì)前提作用的因素是()。
題型:單項選擇題
個體對自己的心理特點(diǎn)、人格特征、能力及自身社會價值的自我了解與自我評價稱為()
題型:單項選擇題
心理學(xué)家提出了發(fā)展的關(guān)鍵期或最佳期的概念,其依據(jù)是身心發(fā)展的()
題型:單項選擇題
初中學(xué)生思維的主要特點(diǎn)是()
題型:單項選擇題
在初中階段,要對學(xué)生進(jìn)行的青春期教育內(nèi)容有()
題型:多項選擇題