A.階段性 B.個別差異性 C.順序性 D.不均衡性
A.人自身的內(nèi)在需要 B.社會環(huán)境的要求 C.教育要求的內(nèi)化 D.個體的理想和目標(biāo)
A.互補性 B.階段性 C.順序性 D.不平衡性