判斷題只要有學(xué)習(xí)，就有遷移。
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1.單項選擇題“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”思想的提出者是（）。
A.孔子
B.杜威
C.昆體良
D.思孟學(xué)派
2.單項選擇題學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)是（）。
A.教學(xué)
B.管理
C.課外活動
D.后勤工作
3.單項選擇題教師教和學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動稱為（）。
A.教育
B.教學(xué)
C.教授
D.學(xué)習(xí)
4.單項選擇題教學(xué)在學(xué)校整個教育系統(tǒng)中居于（）。
A.基礎(chǔ)地位
B.中心地位
C.主要地位
D.重要地位
5.單項選擇題教學(xué)從其本質(zhì)上講是（）。
A.一種主體活動
B.一種實踐活動
C.一種認(rèn)識活動
D.一種文化活動
最新試題
苛勒在研究黑猩猩的學(xué)習(xí)時采用的實驗是（）。
題型：單項選擇題
課堂學(xué)習(xí)中教師講、學(xué)生聽的學(xué)習(xí)方式屬于（）。
題型：單項選擇題
看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。
題型：單項選擇題
精細(xì)加工策略是一種（）的記憶策略。
題型：單項選擇題
生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個（）。
題型：單項選擇題
某學(xué)生由于進(jìn)步明顯，老師取消了對他的處分，這種強化方式是（）。
題型：單項選擇題
小敏原來很怕生人，上幼兒園后這種行為消失了。按加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，在小敏身上發(fā)生了（）學(xué)習(xí)。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者為提高識記效果，盡可能地讓多種感官參與學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。
題型：單項選擇題
按照學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行的分類，做筆記屬于（）。
題型：單項選擇題
提出操作性條件反射學(xué)習(xí)理論的心理學(xué)家是（）。
題型：單項選擇題