副校長(zhǎng):我主張王老師和邱老師中至多有一人可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人。
校長(zhǎng):我不同意。
以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地表達(dá)了校長(zhǎng)的意見(jiàn)?()
A.王老師和邱老師都不可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人
B.王老師和邱老師中至少有一人可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人
C.王老師和邱老師都可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人
D.如果王老師可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人,則邱老師也可以
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在接受了阻擊敵人的任務(wù)后,連長(zhǎng)斬釘截鐵地說(shuō):“只要我還活著,鬼子就休想跨過(guò)昆侖關(guān)。”
以下哪項(xiàng)如果為真,則上述斷定不成立?()
①連長(zhǎng)還在,鬼子跨過(guò)了昆侖關(guān)
②連長(zhǎng)犧牲了,但鬼子沒(méi)能跨過(guò)昆侖關(guān)
③連長(zhǎng)犧牲了,鬼子跨過(guò)了昆侖關(guān)
A.只有①
B.只有②
C.①和②
D.①和③
A.我談了我朋友的隱私
B.我朋友是個(gè)溫和的人
C.我沒(méi)有談我朋友的隱私
D.我朋友為人倒是挺不錯(cuò)
健身教練建議小李每天增加進(jìn)餐次數(shù)而不增加所攝入的食物總量,那么她的體重就會(huì)有顯著下降,然而,小李增加日進(jìn)餐次數(shù)卻并沒(méi)有減少每餐攝入的食物量。
由此可以推斷()。
A.小李的體重會(huì)下降
B.小李的體重會(huì)維持不變
C.小李的體重會(huì)上升
D.無(wú)法判斷小李體重變化的趨勢(shì)
A.可能有的考生不能通過(guò)考試
B.必然有的考生能通過(guò)考試
C.必然所有的考生都能通過(guò)考試
D.必然所有的考生不能通過(guò)考試
A.所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然是難以預(yù)料的
B.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的
C.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然不是難以預(yù)料的
D.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能不是難以預(yù)料的
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有一份選擇題試卷共6個(gè)小題,其得分標(biāo)準(zhǔn)是:一道小題答對(duì)得8分,答錯(cuò)得0分,不答得2分,某位同學(xué)得了20分,則他()
蝴蝶:蟋蟀()
手表:懷表()
“蕭賀或者是教師,或者是公務(wù)員?!鄙鲜雒}是以下哪種情況?()
假定G不與B相鄰但與最南側(cè)的某星相鄰,可以推出位于正中的星是()。
從A、B、C、D、E、F六位同學(xué)中挑選一些人去參加某項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),根據(jù)競(jìng)賽規(guī)則,參賽人員須滿足下列要求:①A、B兩人中至少去一個(gè)人;②A、D兩人不能同時(shí)去;③A、E、F三人中要選兩人去;④B、C兩人都去或者都不去;⑤C、D兩人中去一個(gè)人;⑥若D不去,則E也不去。則選中參賽的人數(shù)為幾人()
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