單項選擇題關于新課程理念的說法不科學的是()。
A.小學階段以分科為主,中學階段和高中階段以綜合為主
B.基礎教育的課程改革是實施素質教育的核心環(huán)節(jié)
C.綜合實踐活動的基本特點是:綜合性、實踐性、開放性、生成性、自主性
D.研究性學習是一種以研究或探究為中心的實踐性學習活動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題目標評價模式最為關鍵的步驟是()。
A.確定方法
B.確定內容
C.確定目標
D.確定標準
2.單項選擇題教材的主體部分是()。
A.講授題綱和講義
B.教科書和參考書
C.教科書和講義
D.講義和參考書
3.單項選擇題把課程計劃付諸實踐的過程,屬于()。
A.課程目標
B.課程實施
C.教學任務
D.課程評價
4.單項選擇題以綱要的形式編定有關學科教學內容的教學指導性文件,被稱為()。
A.課程標準
B.課程計劃
C.教材
D.教科書
5.單項選擇題高中課程要求學生三年內的必修學分要達到()學分。
A.116
B.114
C.36
D.24
最新試題
根據課程的表現形式,課程可分為()。
題型:單項選擇題
制定教學計劃的首要問題是()。
題型:單項選擇題
貫徹新課程“以人為本”的教育理念,首先應該做到()。
題型:單項選擇題
我國中學普遍實行的學科課程及相應的理論是()的表現。
題型:單項選擇題
高中課程要求學生三年內的必修學分要達到()學分。
題型:單項選擇題
我國古代的“六藝”可看作是最早的()。
題型:單項選擇題
在具體實施國家課程和地方課程的前提下,通過對本*校學生的要求進行科學評估,充分利用當地社區(qū)和學校的課程資源而開發(fā)的多樣性的,可供學生選擇的課程是()。
題型:單項選擇題
教材的主體部分是()。
題型:單項選擇題
把課程用于教育科學的專門術語,始于教育家()。
題型:單項選擇題
在教材編寫過程中,課程內容前后反復出現,且后面內容是對前面內容的擴展和深化,這種教材編排方式是()。
題型:單項選擇題