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最容易給學生在校學習帶來不利影響的認知方式是()
A.發(fā)散型
B.抽象型
C.沉思型
D.沖動型
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美國教育部定義:“資質(zhì)優(yōu)異”是指兒童在學校中有高水平的智力、創(chuàng)造力、藝術能力和()
A.領導能力
B.生理能力
C.學習成績
D.人際關系
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就智力而言,女性不占優(yōu)勢的方面是()
A.數(shù)學推理
B.直覺速度
C.圖形識別
D.藝術欣賞
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