《中華人民共和國教育法》適用于（）

簡述《教育法》的社會作用。

（）中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。

簡述《教育法》的淵源。

（）主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)。

《教育法》的基本特征和原則有哪些？

企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學(xué)校及其他教育機構(gòu)，辦學(xué)經(jīng)費由（）負(fù)責(zé)籌措，各級人民政府可以給予適當(dāng)支持。

在教育法制建設(shè)史上具有里程碑意義，標(biāo)志著我國全面進(jìn)人依法治教軌道的是（）

按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，國家實行（）的學(xué)校教育制度。

學(xué)校及其他教育機構(gòu)對教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員實行（）制度。