A.1993年
B.1994年
C.1995年
D.2002年
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A.赫爾巴特
B.杜威
C.夸美紐斯
D.斯賓塞
A.教育理論知識(shí)
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學(xué)科知識(shí)
D.過(guò)硬的教學(xué)基本功
A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長(zhǎng)期性
A.示范性
B.復(fù)雜性
C.創(chuàng)造性
D.長(zhǎng)期性
A.警告
B.記過(guò)
C.勞動(dòng)教養(yǎng)
D.開除學(xué)籍
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最新試題
作為社會(huì)權(quán)利主體,青少年兒童主要享有的合法權(quán)利有()。
簡(jiǎn)述如何研究學(xué)生。
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的(),不得隨意開除未成年學(xué)生?!?/p>
聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》提出的有關(guān)兒童的原則有()。
1989年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》的核心精神是()。
班主任樹立正確的學(xué)生觀包括()。
認(rèn)為“學(xué)生對(duì)教師必須保持一種被動(dòng)的狀態(tài)”,提出“教師中心”觀點(diǎn)的教育家是()。
學(xué)生在學(xué)校被開水燙傷,學(xué)校應(yīng)該()。
下列行為屬于人格性問(wèn)題行為的有()。
學(xué)校不得讓未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng),否則就是違反了學(xué)生的()。