A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟練
A.教師從頭講到尾 B.以講授法為主 C.強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用 D.把學(xué)生看作是知識的容器
A.學(xué)習(xí)過程 B.教學(xué)過程 C.評價(jià)過程 D.反思過程