單項選擇題主張教師應(yīng)盡可能利用行為本身所產(chǎn)生的邏輯后果使學(xué)生從經(jīng)驗中體驗到行為與后果之間的關(guān)系,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的理論是()。
A.行為矯正理論
B.現(xiàn)實療法理論
C.目標(biāo)導(dǎo)向理論
D.和諧溝通理論
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1.單項選擇題“完形一頓悟說”的提出者是()。
A.桑代克
B.斯金納
C.苛勒
D.奧蘇伯爾
2.單項選擇題英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”,認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展,這是一種()。
A.外鑠論的觀點
B.內(nèi)發(fā)論的觀點
C.多因素論的觀點
D.反映論的觀點
3.單項選擇題馬克思主義認(rèn)為,造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是()。
A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B.加強現(xiàn)代科學(xué)教育
C.開展網(wǎng)絡(luò)教育
D.高等學(xué)校擴招
4.單項選擇題馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅持()。
A.勞動起源論
B.生物起源論
C.心理起源論
D.生物進化論
5.單項選擇題前蘇聯(lián)()主編的《教育學(xué)》對中國影響最大。
A.葉希波夫·岡察洛夫
B.斯米爾切諾夫
C.凱洛夫
D.申比寥夫
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最新試題
強化在行為塑造中具有重要作用。
題型:判斷題
《學(xué)記》指出“時教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”,這說明了古代學(xué)校既有正課學(xué)習(xí),又有課外活動。
題型:判斷題
由實際工作者和專業(yè)研究人員共同參與,以解決教學(xué)實際問題和提高教學(xué)行動的自覺認(rèn)識為目的的研究方法叫()。
題型:單項選擇題
注入式教學(xué)最本質(zhì)的特征是()。
題型:單項選擇題
教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里講授,最早始于(),他于1776年在德國柯尼斯堡大學(xué)的哲學(xué)講座中講授教育學(xué)。
題型:填空題
第二次世界大戰(zhàn)以來出現(xiàn)的著名教育家及其論著有()。
題型:多項選擇題
作為一個教師,需要掌握教育理論的基本課程主要是指()。
題型:多項選擇題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。
題型:單項選擇題
英國教育家洛克的《愛彌兒》集中反映了自然主義教育理想。
題型:判斷題
實用主義教育學(xué)的代表人物有()。
題型:多項選擇題