A.中央溝
B.枕頂裂
C.外側(cè)裂
D.頂枕裂
E.內(nèi)側(cè)溝
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A.生物學(xué)因素
B.心理學(xué)因素
C.認(rèn)知因素
D.社會因素
E.文化因素
A.椎體細(xì)胞
B.桿體細(xì)胞
C.雙極細(xì)胞
D.神經(jīng)節(jié)細(xì)胞
E.視神經(jīng)纖維
A.問卷法
B.訪談法
C.心理調(diào)查
D.直接調(diào)查
E.間接調(diào)查
A.熟悉
B.個(gè)人特征
C.相同
D.相似與互補(bǔ)
E.愛情
A.苯丙胺類
B.咖啡因
C.搖頭丸
D.尼古丁
E.可卡因
最新試題
在教育心理學(xué)的研究中,要盡可能的選擇那些有利于年輕一代健康成長、積極向上的教育現(xiàn)象和教育問題。這屬于教育心理學(xué)研究中的()原則。
()是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的一種工具。
下列不屬于教學(xué)環(huán)境的是()。
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。
有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,人為地引起或改變某種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理學(xué)研究方法,叫做()。
在控制條件下對某種行為或者心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的研究方法稱為()。
學(xué)習(xí)與教學(xué)的過程是()。
教育心理學(xué)的性質(zhì)是()。
當(dāng)需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進(jìn)行研究時(shí),最好采用()。
教育心理學(xué)的研究重點(diǎn)是()。