單項(xiàng)選擇題馬克思主義認(rèn)為,造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是()。
A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B.加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)教育
C.開展網(wǎng)絡(luò)教育
D.高等學(xué)校擴(kuò)招
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1.單項(xiàng)選擇題馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅(jiān)持()。
A.勞動起源論
B.生物起源論
C.心理起源論
D.生物進(jìn)化論
2.單項(xiàng)選擇題前蘇聯(lián)()主編的《教育學(xué)》對中國影響最大。
A.葉希波夫·岡察洛夫
B.斯米爾切諾夫
C.凱洛夫
D.申比寥夫
3.單項(xiàng)選擇題“遺傳決定論”的創(chuàng)始人是()。
A.華生
B.霍爾
C.高爾登
D.洛克
4.單項(xiàng)選擇題“人只有靠教育才能成為人,人完全是教育的結(jié)果”這是()的言論。
A.盧梭
B.洛克
C.康德
D.柏拉圖
5.單項(xiàng)選擇題下列說法不是杜威實(shí)用主義教育學(xué)的論點(diǎn)是()。
A.教育即生活
B.生活即教育
C.從做中學(xué)
D.學(xué)校即社會
最新試題
在教育思想史上強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)該以教師、教材、課堂為中心的教育家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教學(xué)研究中的觀察法是在直接感知的基礎(chǔ)上來認(rèn)識教學(xué)現(xiàn)象的。
題型:判斷題
教學(xué)具有教育性,這是由洛克最先提出來的
題型:判斷題
作為一個教師,需要掌握教育理論的基本課程主要是指()。
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)維果茨基的觀點(diǎn),教學(xué)必須要考慮學(xué)生已經(jīng)達(dá)到的水平,而且任何教學(xué)都必須著眼于學(xué)生的已有水平。
題型:判斷題
20世紀(jì)中葉以來.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展.當(dāng)代教育學(xué)的發(fā)展趨勢包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
注入式教學(xué)最本質(zhì)的特征是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育的發(fā)展,從歷史上看分為三種社會形態(tài):原始社會的教育、()教育和()教育。
題型:填空題
多元智力理論認(rèn)為教育教學(xué)不應(yīng)追求個性化。
題型:判斷題
中國最早的教育學(xué)教科書是從美國翻譯過來的。
題型:判斷題