在教育法制建設(shè)史上具有里程碑意義，標(biāo)志著我國全面進(jìn)人依法治教軌道的是（）

教育法的作用包括規(guī)范作用和（）

未成年人保護(hù)工作應(yīng)遵循（）與保護(hù)相結(jié)合的原則。

國家鼓勵(lì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)推廣運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)方式。（）

學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行（）制度。

教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷是侵犯學(xué)生的（）

（）主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)。

簡述《教育法》的淵源。

設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備的基本條件有哪些？

《教育法》中規(guī)定受教育者享有的權(quán)利有哪些？