按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，國家實行（）的學校教育制度。

《教育法》第十條規(guī)定：“國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)?！边@體現(xiàn)了《教育法》的（）

《教育法》的基本特征和原則有哪些？

教師未經(jīng)學生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學生分發(fā)試卷是侵犯學生的（）

我國《教育法》規(guī)定，教師擁有的權利包括：教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權和（）權等六項。

根據(jù)教育法，下列說法不正確的是（）。

在教育法制建設史上具有里程碑意義，標志著我國全面進人依法治教軌道的是（）

《中華人民共和國教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（）

某教師要求所有學生的科研成果必須以自己的名字發(fā)表，這種做法（）

教育法的作用包括規(guī)范作用和（）