單項(xiàng)選擇題

高中一年級(jí)入學(xué)開始，班主任王老師通過各種渠道，深入了解班級(jí)每個(gè)學(xué)生的情況，并據(jù)此制訂個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，這種做法表明王老師關(guān)注（）。

A.學(xué)生發(fā)展的差異性
B.學(xué)生發(fā)展的互補(bǔ)性
C.學(xué)生發(fā)展的平衡性
D.學(xué)生發(fā)展的順序性

你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

“以人為本”思想運(yùn)用到教學(xué)上要求教師做到（）。

A.一切以教材為中心
B.因材施教
C.統(tǒng)籌兼顧
D.立足長(zhǎng)遠(yuǎn)

單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于“以人為本”的學(xué)生觀，說法不正確的是（）。

A.學(xué)生是發(fā)展中的人，具有巨大的發(fā)展?jié)撃?br /> B.由于學(xué)生年齡、認(rèn)知等各個(gè)方面都不成熟，所以學(xué)生不是一個(gè)完整的人
C.學(xué)生是獨(dú)特的人，每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性
D.學(xué)生既是法律上的責(zé)權(quán)主體，也是倫理上的責(zé)權(quán)主體

高中一年級(jí)入學(xué)開始，班主任王老師通過各種渠道，深入了解班級(jí)每個(gè)學(xué)生的情況，并據(jù)此制訂個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，這種做法表明王老師關(guān)注（）。

你可能感興趣的試題

“以人為本”思想運(yùn)用到教學(xué)上要求教師做到（）。

下列關(guān)于“以人為本”的學(xué)生觀，說法不正確的是（）。

高中一年級(jí)入學(xué)開始，班主任王老師通過各種渠道，深入了解班級(jí)每個(gè)學(xué)生的情況，并據(jù)此制訂個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，這種做法表明王老師關(guān)注（）。

下列關(guān)于“以人為本”的學(xué)生觀，說法不正確的是（）。