A.是激發(fā)學(xué)生的重要手段
B.侵犯了學(xué)生的人格尊嚴
C.是管理班級的有效手段
D.侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)
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A.關(guān)愛學(xué)生
B.專注自身學(xué)習(xí)，將來能考研究生
C.有終身學(xué)習(xí)理念
D.志存高遠，樂于奉獻
A.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化為行為的品質(zhì)
B.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫
C.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣
D.在獨處和無人監(jiān)督之時，可以放松
A.違反了公正施教的要求
B.有助于教學(xué)任務(wù)完成
C.有助于學(xué)生的個性發(fā)展
D.違反了嚴慈相濟的要求
A.深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況，有針對性地進行思想道德教育
B.組織本班學(xué)生自行制定和實施班規(guī)，負責(zé)收繳學(xué)生違規(guī)罰款，決定班費開支
C.組織、指導(dǎo)開展班會等班級活動，做好班級的日常管理工作和安全防護工作
D.組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，評定學(xué)生的操行，向?qū)W生提出獎懲建議
A.教師與學(xué)生的關(guān)系
B.教師與教育事業(yè)的關(guān)系
C.教師與職業(yè)勞動的關(guān)系
D.教師與家長的關(guān)系
最新試題
請根據(jù)《中小學(xué)班主任工作條例》的內(nèi)容，對材料中的問題進行分析。
班主任的下列做法中，違反現(xiàn)行《中小學(xué)班主任工作條例》要求的是（）
教師按照考試成績排座位，將考試成績排在最后幾名的學(xué)生安排在了教室的最后一排。教師的這種做法（）。
對于學(xué)生“犯困”和班級評“三好學(xué)生”這樣的事，作為教師，你認為應(yīng)怎樣對待？為什么？
小剛的父母為了讓班主任對小剛多照顧一點，逢年過節(jié)都會給班主任送貴重禮品，班主任也因此對小剛多有照顧。班主任的做法（）。
下列不屬于《中小學(xué)班主任工作條例》中規(guī)定的班主任工作職責(zé)和任務(wù)的是（）
請用教師職業(yè)道德的有關(guān)要求分析“我”的做法，并提出合理解決此類問題的建議。
你認為這位教師的做法如何？請從教師的職業(yè)道德方面進行分析。
根據(jù)《中小學(xué)班主任工作條例》的規(guī)定，班主任的基本工作量的計算方法是按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的（）
殷老師特別喜歡學(xué)習(xí)，不僅上班的時候積極聽老教師的課，而且在業(yè)余時間自修研究生課程，還潛心研究教學(xué)法。她雖然年輕，但是已經(jīng)連續(xù)三年當選教學(xué)能手了。這體現(xiàn)了殷老師（）