A.引起學習動機 B.引導學生領(lǐng)會知識 C.鞏固知識 D.引導和組織學生運用知識 E.檢查知識
A.認識的間接性 B.認識的交往性 C.認識的教育性 D.有領(lǐng)導的認識
A.備課技能 B.教學反思技能 C.課堂教學技能 D.結(jié)課技能