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因?yàn)榻虒W(xué)設(shè)計(jì)使得教學(xué)程序化、合理化和精確化,因此,教學(xué)設(shè)計(jì)會(huì)束縛教學(xué)實(shí)踐的自由,扼殺教師的創(chuàng)造性。
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判斷題
沒(méi)有方法的教學(xué)是不存在的,關(guān)鍵在于選用什么樣的方法。
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判斷題
進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)既要設(shè)計(jì)教師教的活動(dòng),也要設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)的活動(dòng),并要處理好二者之間的關(guān)系。
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