填空題小學學習的技能主要是()、()、()。
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2.多項選擇題下列說法符合當代教學觀變革的有()。
A.從重視繼承向重視創(chuàng)新轉(zhuǎn)變
B.從重視知識傳授向重視能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變
C.從重視教法向重視學法轉(zhuǎn)變
D.從重視結(jié)果同重視過程轉(zhuǎn)變
E.從重視學生向重視教師轉(zhuǎn)變
3.多項選擇題小學教學的主要任務(wù)包括()。
A.使學生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能
B.發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造力
C.形成良好的師生關(guān)系
D.培養(yǎng)學生的社會主義品德和審美情趣
E.開發(fā)校本課程
4.多項選擇題影響課堂管理的因素有()。
A.教師的領(lǐng)導風格
B.班級的規(guī)模
C.班級的性質(zhì)
D.學校的規(guī)章
E.對教師的期望
5.多項選擇題教師在進行教學目標設(shè)計時,應(yīng)遵循()。
A.一般目標和具體目標相結(jié)合
B.集體目標和個人目標相結(jié)合
C.難度適中
D.便于檢測
E.總結(jié)性評價
最新試題
教師是一種專業(yè)化的技術(shù)職業(yè)。
題型:判斷題
在教學過程發(fā)生前,弄清學生具有的各種偏好或特殊才能,屬于診斷性評價的評價范圍。
題型:判斷題
行動研究是一種新的研究理念和類型,而不是一種研究方法。
題型:判斷題
教學技能訓練的目標是提高教師的業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)。
題型:判斷題
課程標準和教學大綱基本上是一樣的,只是提法具有時代性。
題型:判斷題
教科書是教師備課和上課的主要依據(jù)。
題型:判斷題
同輩群體中權(quán)威人物往往利用其權(quán)力對其他成員進行干涉。
題型:判斷題
教學設(shè)計是一種“電腦式”的程序設(shè)計。
題型:判斷題
教學反思最集中體現(xiàn)在積極驗證階段。
題型:判斷題
課堂對話是教師與學生以教材內(nèi)容為“話題”或“談資”共同生成“文本”和創(chuàng)造“意義”的過程。
題型:判斷題