多項選擇題新時期對學生管理工作的要求有()。
A.擺正學生管理工作的位置
B.建立完善的學生管理體制
C.建立學生管理團隊
D.加強學生自我管理
E.建立學生自主管理機制
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1.多項選擇題同輩群體的特征有()。
A.關系的不平等性
B.價值的趨同性
C.交往的自愿性
D.關系的平等性
E.群體的凝聚性
2.多項選擇題按照管理的不同性質、內容可將學生的常規(guī)管理分為()。
A.品德常規(guī)管理
B.學習常規(guī)管理
C.教育活動常規(guī)管理
D.學籍常規(guī)管理
E.生活常規(guī)管理
3.多項選擇題班級管理的特點是()。
A.規(guī)范的強制性
B.目的的教育性
C.過程的統(tǒng)一性
D.內容的廣泛性
E.對象的不成熟性
4.多項選擇題班級學習管理的內容包括()。
A.提高升學率
B.制定學習計劃
C.培養(yǎng)自學能力
D.培養(yǎng)學習習慣
E.營造學習環(huán)境
5.多項選擇題了解學生常用的方法有()。
A.實驗法
B.談話法
C.觀察法
D.調查法
E.書面材料分析法
最新試題
要尊重學生的人格與隱私權,除非是極其嚴重情況,一般不能將學生的情況告訴家長。
題型:判斷題
根據班級建設的實際情況需要,班主任在制定班級制度的時候,應本著越多越好,越全越好的原則。
題型:判斷題
“淘氣”的孩子往往比“老實”的孩子更有創(chuàng)造力。
題型:判斷題
與學生談心,進行個別教育,每次都必須追求的目標是()。
題型:單項選擇題
在溺愛型家庭教長大的孩子,會任性、叛逆、幼稚。
題型:判斷題
如果兒童在批評的環(huán)境中長大,那么,他就常常指責別人。
題型:判斷題
在被忽視中的環(huán)境中長大的孩子,會依賴、反抗、自大。
題型:判斷題
從本質上講,信任學生的教育意義是()。
題型:單項選擇題
如果兒童在鼓勵的環(huán)境中長大,那么,他就會充滿自信。
題型:判斷題
家校配合對學生進行心理教育,主要是采取()召開親子家庭會議、提高家教水平、建立家校聯(lián)絡卡、等方式進行。
題型:單項選擇題