A.德育與智育
B.知識(shí)與技能
C.動(dòng)機(jī)與遷移
D.學(xué)習(xí)與教學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.師與生
B.學(xué)與教
C.德與智
D.身與心
A.學(xué)生心理過(guò)程及其規(guī)律
B.學(xué)生情緒人格及其規(guī)律
C.學(xué)生生理現(xiàn)象及其規(guī)律
D.學(xué)與教的基本心理規(guī)律
A.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)/反思過(guò)程
B.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和互動(dòng)過(guò)程
C.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和思考過(guò)程
D.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和管理過(guò)程
A.學(xué)生
B.教師
C.教學(xué)手段
D.教學(xué)環(huán)境
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容
B.學(xué)習(xí)方法
C.學(xué)習(xí)過(guò)程
D.學(xué)習(xí)目標(biāo)
最新試題
教師心理研究的主要問(wèn)題是指教師的專業(yè)知識(shí)和敬業(yè)精神。
結(jié)合實(shí)際,說(shuō)說(shuō)如何抓住關(guān)鍵建設(shè)班集體。
教育心理學(xué)的性質(zhì)是()。
教學(xué)媒體包括()。
教育心理學(xué)有自身獨(dú)特的研究課題,即()。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素,任何教學(xué)必須通過(guò)學(xué)生而起作用。
我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書(shū)的作者是()。
教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過(guò)程而展開(kāi)的。
學(xué)生對(duì)學(xué)與教過(guò)程的影響主要體現(xiàn)在()。
頓悟說(shuō)的奠基人是()。