問(wèn)答題宋老師在上一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課時(shí),當(dāng)她講到課文中“一千萬(wàn)萬(wàn)顆行星”時(shí),一個(gè)同學(xué)發(fā)問(wèn):“老師,‘萬(wàn)萬(wàn)’是什么意思?”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。老師見(jiàn)狀便問(wèn)大家:“大家都知道‘萬(wàn)萬(wàn)’等于‘億’,那么,這里為什么不用‘億’而用‘萬(wàn)萬(wàn)’呢?”全班同學(xué)的注意力一下子被吸引過(guò)來(lái),沒(méi)有人再發(fā)笑了,大家都認(rèn)真地思考起來(lái),并且發(fā)表了自己的看法。在大家討論完后,宋老師進(jìn)行了總結(jié)。最后老師又問(wèn)了一句:“請(qǐng)大家想想,今天這一‘額外’的收獲是怎么來(lái)的呢?大家要感謝誰(shuí)呢?請(qǐng)讓我們用掌聲表達(dá)對(duì)他的謝意!”大家把目光轉(zhuǎn)向那位同學(xué),對(duì)他鼓起掌來(lái)。請(qǐng)分析以上教學(xué)片斷中體現(xiàn)的教學(xué)原則和教學(xué)方法。

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1.多項(xiàng)選擇題小學(xué)常用的教學(xué)原則有()

A.學(xué)生自學(xué)原則
B.直觀性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.因材施教原則
E.理論聯(lián)系實(shí)際原則

2.多項(xiàng)選擇題師在上課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng),比較合適的做法有()。

A.用眼神提醒學(xué)生
B.用語(yǔ)調(diào)變化提醒學(xué)生
C.邊講課邊走到學(xué)生旁邊并稍作停留
D.敲擊講臺(tái)。提醒學(xué)生
E.暫停講課,提問(wèn)違紀(jì)學(xué)生的同桌

3.多項(xiàng)選擇題如果教學(xué)的任務(wù)是傳授新知識(shí),一般的教學(xué)方法主要有()。

A.練習(xí)法
B.講授法
C.談話法
D.演示法
E.讀書(shū)指導(dǎo)法

4.多項(xiàng)選擇題為推進(jìn)素質(zhì)教育,教育部曾發(fā)文倡導(dǎo)的新的教學(xué)方法主要是()。

A.愉快教學(xué)法
B.情景教學(xué)法
C.嘗試教學(xué)法
D.成功教學(xué)法
E.程序教學(xué)法

5.多項(xiàng)選擇題教學(xué)技能測(cè)評(píng)的構(gòu)成因素有()。

A.教學(xué)技能評(píng)定
B.教學(xué)技能測(cè)驗(yàn)
C.教學(xué)技能考核
D.教學(xué)技能評(píng)價(jià)
E.教學(xué)技能測(cè)量